Projecte ESCOLES10

Tota la nostra experiència al servei de les Escoles. Volem acompanyar els centres d'ensenyament cap els objectius que es proposin. Apostem per una escola  de qualitat ...

Com ho fem?

Amb una intervenció en TRES FASES

1. Fase d'ANÀLISI

Els que primer cal fer és saber exactament què és el que cada escola necessita i, per tant, el primer que cal és saber quins són els problemes reals del centre i quins objectius són els que es planteja com a organització. A partir d'això podem definir conjuntament un pla d'actuació que definirà què és el que cal fer i com podem fer-ho. De la manera més còmoda i a mida de cada escola.

  • Recollida d'informació d'Equip Directiu, Professorat, Alumnat i Famílies.
  • Identificació dels problemes principals del centre.
  • Definició  correcta dels objectius.
  • share-alt
    Planificació d'estratègies i recursos
  • share-alt
    Temporització del Pla d'Acció.

2. Fase d'ENTRENAMENT


A nosaltres ens agrada parlar d'entrenament més que de formació en aquesta fase perquè el que farem és treballar de manera pràctica les eines que faran que allò que ara és un problema passi a convertir-se en un objectiu aconseguit. El que farem en aquesta fase és entrenar molt per aconseguir millorar els nostres resultats d'una manera pràctica, útil, divertida i completament a mida dels participants, amb formació presencial, on line o mixta.

  • Formació pràctica sobre eines concretes.
  • check-square-o
    Només els  aspectes concrets que cada persona necessita.
  • Solucions dirigides a problemes reals.
  • Absolutament a mida de cada persona.
  • check-square-o
    Amb assessorament individual.

3. Fase de SEGUIMENT

Tot allò que fem per aconseguir un objectiu ha de tenir un sistema precís de seguiment per assegurar-nos que estem en el camí correcte i no ens hem desviat d'allò que volem aconseguir. Això és el que ens permetrà revisar constantment el què anem aconseguint i fer les correccions necessàries per anar millorant.

  • Establir mecanismes d'avaluació permet acabar de millorar tots els projectes.
  • Programació de reunions de seguiment per objectius.
  • Utilització d'indicadors clars i senzills que permetin una avaluació objectiva.
  • thumbs-o-up
    Propostes de rectificació i millora.